Pengaruh Penggunaan Edlink Sebagai Implementasi Pembelajaran Berbasis E-learning Terhadap Kualitas Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Akuntansi

Abstrak

Proses pembelajaran saat ini sudah semakin berkembang seiring berjalannya waktu. Salah satunya pembelajaran E-learning atau pembelajaran yang dilakukan dengan jarak jauh. Media pembelajaran pun saat ini semakin berkembang, dimana media dalam proses pembelajaran saat ini sudah menggunakan teknologi seperti menggunakan Edlink. Penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh penggunaan Edlink sebagai media pembelajar untuk meningkatkan kualitas hasil belajar mahasiswa. Populasi penelitian yang digunakan adalah mahasiswa program studi akuntansi Universitas Nusa Putra. Dengan sampel sebanyak 57 mahasiswa. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah dengan angket kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunakan aplikasi Edlink sebagai implementasi pembelajaran berbasis E-learning ini berpengaruh terhadap kualitas hasil belajar mahasiswa. Dengan persentase pengaruh penggunaan Edlink sebagai media pembelajaran sebesar 37,1%.