Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa: Peran SDGs 4 sebagai Variabel Mediasi

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku menabung mahasiswa serta peran SDGs 4 sebagai variabel mediasi. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain kausal. Populasi penelitian adalah mahasiswa aktif Universitas Nusa Putra angkatan 2022–2025. Sampel sebanyak 280 responden ditentukan menggunakan rumus Slovin dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert 1–4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku menabung mahasiswa. Namun, SDGs 4 tidak terbukti berpengaruh positif terhadap perilaku menabung dan juga tidak berperan sebagai variabel mediasi. Nilai R Square sebesar 0,231 menunjukkan bahwa kedua variabel independen hanya mampu menjelaskan 23,1% variasi perilaku menabung.